Semana del 16 al 30 de junio de 2010

Nivel Inicial

”Cocinamos y degustamos” nuevo proyecto salas de 3 años"

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"La Peluquería de sala de 5 años"

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"Celebración por el día de la Bandera"

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En el Jardín estamos trabajando sobre el Mundial de Fútbol

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Primaria

Promesa de Lealtad a la Bandera de 4º Grado  

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¡Hola Mundial! Proyecto de 3º Grado

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Investigación sobre el Aire - 4to Grado

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Taller de Lengua - 6to Grado

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Secundaria - Polimodal

Celebración por el día de la Bandera

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Visita de la RIO BAND

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SECCION SALUD

Fundación de Estudios de Enfermedades Neurometabólicas

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SECUNDARIA

Acto Día de la Bandera

 

El viernes 18 de Mayo conmemoramos un nuevo aniversario de la creación de nuestra bandera. La que  vemos flamear en lo alto, igual que en febrero de 1812 lo hizo el General Manuel Belgrano. Él necesitaba una enseña para diferenciar al ejército propio de las tropas que combatía. Para ello buscó inspiración en la reciente historia argentina.

 

En el contexto de la celebración del Día de la Bandera, los chicos de 1º 2º y 3º estuvimos trabajando en la clase de Construcción de la Ciudadanía, el significado y el sentimiento que la Bandera Nacional representa para nosotros.

Luego de intercambiar ideas y conceptos concluimos que la Bandera Nacional es el máximo símbolo nacional, representa a todos y cada uno de las personas que habitamos en esta tierra, es decir representa al pueblo Argentino.

La bandera Nacional es un símbolo que nos une como pueblo bajo sus colores celeste y blanco.

Su creador, Manuel Belgrano la izó por primera vez el 23 de Agosto de 1812 en  la Torre de la Iglesia de San Nicolás de Bari, donde hoy se encuentra el Obelisco; Años después, tras la declaración de la Independencia el 9 de Julio de 1816, la bandera Celeste y Blanca fue adoptada como símbolo nacional por el Congreso el día 20 de Julio de 1816. 

Asimismo, cuando nos preguntamos que sentimiento despertaba la Bandera Nacional en nosotros, la respuesta general fue que nuestra bandera nos inspira principalmente mucho respeto y al respetar a nuestra bandera nos estamos respetando entre todos los habitantes de nuestro hermoso país.

También coincidimos que la bandera nos despierta orgullo y alegría, nos despierta pasión y tolerancia y cualquiera sea el lugar en el mundo donde la veamos flamear nuestra bandera nos recuerda nuestras raíces.

Al ver nuestra bandera recordamos también a todos los hombres y mujeres que lucharon por nuestra patria quienes se merecen todo nuestro respeto juntamente con nuestra bandera nacional.

Para concluir, consideramos que la Bandera Nacional es el mas alto símbolo de nacionalidad y representación de la patria, por tal motivo pensamos algunos deseos para el futuro de nuestro querido país y para que nuestra bandera siga flameando en lo alto orgullosa de su pueblo.

Son nuestros deseos para la Argentina que siempre seamos un pueblo unido; deseamos mas seguridad y menos pobreza, menos niños sin estudio en las calles, deseamos que no exista la discriminación y una mejor distribución de la riqueza. Pero por sobre todas las cosas deseamos un país justo, unido, en paz y armonía para poder crecer felices y poder llevar adelante un país feliz.

 

 

 

Información General

Decálogo de la Amabilidad

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Declaración por la vida y la familia 

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LIBRO DE CRISTIAN CONEN “El amor en tu camino de vida”.

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El Bicentenario

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Matriculación anticipada 2011

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La marcha es nuestra voz - Una sola familia

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Instituto de Capacitación e Investigación Los Robles

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Cocierto benéfico por el Bicentenario: Opera Nabucco

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Peregrinación a Roma y Medjugorje

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Misa los sábados en Estacias - Iglesia Nuestra Señora de la Paz

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Servicio de Combi de Estancias del Pilar – Actualización de información

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Cronograma

Ya se encuentra cargado en nuestra página Web el cronograma completo de este año.

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Educación Física

Doctrina

Inglés

Hockey LIDE 2010 4° Grado

Entrega del Sagrado Corazón y Procesión del Santísimo Sacramento

Entrega de Certificados por Exámenes Internacionales

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Hockey LIDE 2010 5° Grado

   

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Cross Country LIDE 2010

   

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:: Informe 27 - Publicado el 29 de abril

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